107233郡群布農語

2月11日

107233郡群布農語課,因師資異動.本共學組延後一週開課

課堂教材：

授課地點：

2月18日

107233郡群布農語課,因師資異動.本共學組延後一週開課

課堂教材：

授課地點：

2月25日

一.老師自我介紹masnanava

二.學生自我介紹isnanavan
三 .認識族名 sahal
inak ngan hai kaunian tu Kavas

課堂教材： Mapasahal.docx

授課地點：

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3月4日

一 、複習第一堂課知單詞masnanava(老師)、isnanavan(學生)、sahal(認識)

二、數字念法masipul

三、說說唱唱 ；tasa dusa tau pat ima num pitu vau(重複唱三遍)siva mas-an

課堂教材：

授課地點：

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3月11日

一、複習masipul

二、認識字母；母音、雙母音、子音

三、動物名稱a asu(狗)、 i ivut(蛇)、 u utung(猴子)

課堂教材：

授課地點：

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3月18日

一、複習a i u
二、字母發音b n t
三、動物名稱b babu(豬)、n naung(貓)、tukluk(雞)
aizanik tu dusa asu。我有兩隻狗。

課堂教材：

授課地點：

觀看上課影片

3月25日

一、複習 二、字母與數字
學習目的:透過字母學會數字念法

課堂教材：

授課地點：

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4月1日

一、複習 二、對話
課程目標:透過問候的對話方式，讓小朋友實際運用族語。

課堂教材：

授課地點：

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4月8日

一、複習 二、對話
課程目的:透過實際對話，學習如何問候請安。

課堂教材：

授課地點：

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4月15日

一、數字總複習
課程目的:學習錢幣的數字念法

課堂教材：

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4月22日

教學目的:透過對【米】的文化認識，學會問候語

課堂教材：

授課地點：

4月29日

本單元主要是透過符號的認識，學習詞彙的念法，認識更多的詞語。

課堂教材：

授課地點：

5月6日

透過複習，加深學生的記憶

課堂教材：

授課地點：

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5月13日

透過大自然的變化現象，認識詞彙和用法。

課堂教材：

授課地點：

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5月20日

透過複習能讓學生將單詞記在心中

課堂教材：

授課地點：

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5月27日

透過身體部位名稱，學會詞彙念法

課堂教材：

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6月3日

透過複習，讓學生對單詞有更深的映象和記憶

課堂教材：

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6月10日

學習身體部位的念法，並複習字母

課堂教材：

授課地點：

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6月17日

透過複習，檢視學生的能力與評量，也幫助學生做複習，以利加深學生所教之單詞等

課堂教材：

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6月24日

不斷地複習，練習說，幫助學生讓單詞留在學生的記憶裡

課堂教材：

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7月1日

課堂教材：

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7月8日

課堂教材：

授課地點：