107255太魯閣語

課程資訊

族語別:
太魯閣語
主辦學校:
縣立長良國小
共學學校:
  • 縣立長良國小
  • 市立大德國小
  • 市立大秀國小
  • 市立十全國小
  • 市立蔡文國小
族語師資:
虛擬教室:
3812
授課時段:
週四早自習

各堂課程

2月14日

課堂教材: Alang mu.ETSX

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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2月21日

課堂教材: 頁面擷取自-第二階1.pdf

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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2月28日

課堂教材: 第二階 12.pdf / 第二階 13.pdf / 第二階 14.pdf

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

尚無影片

3月7日

課堂教材:

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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3月14日

課堂教材:

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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3月21日

1.認識共學學生並自我介紹
2.引起動機:互動提問平日每天幾點起床-圖卡數字1-10請學生聽說讀
3.課堂主題:Mtutuy ku da ! 我起來了!
練習唸13單字(聽說讀寫)

課堂教材: 教育部九年一貫課程原住民族語太魯閣族第2階第二課單詞1080321.docx

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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3月28日

引起動機:問學生今年幾歲 老師將數字卡拿出單字 如:七歲.八歲. 九歲.十歲....
單詞教學:聽說讀寫
句子教學與練習:並彼此對話練習
作業:單詞書寫

課堂教材: 教育部九年一貫課程原住民族語太魯閣族第2階第三課單詞1080327.doc / 第二階第三課 我十歲1080327.ppt

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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4月4日

課堂教材:

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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4月11日

問候語
問候道別謝謝
會話 1-1a 問健康
會話 1-2 道別語
會話單字教學及教學生會說簡單問候語.道別及謝謝

課堂教材: Truku生活百句問候1080411.ppt

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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4月18日

1.以圖卡單字發音及因接認識套上句型,並重複練習和說
2.輔導學生看圖卡,並能說及對話一般問候謝謝道別等會話

課堂教材: 單字Embiyax1080417.docx

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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4月25日

1.一般問候語/謝謝/道別等簡單句子複習
2.時事如生活因自然景觀影響生活地震等...單字音階聽說讀寫教學

課堂教材: Truku族語地震學習單1080425.docx

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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5月2日

1.雙語教學
2.字卡圖示音節發聲發音練習,讓學生更正確發聲練習即辨識母音與子音
3.學會發a b 音及發音位置及新單詞教學。masu (小米)是傳統部落裡的主食。alang (部落)是學童第一個接觸的社會組織,透過alang (部落)的熟識度與親切感.baki (祖父)泛指耆老、長者的尊稱,如稱baki。
kingal (一)是數字,藉由第一課的學習認識kingal,進行數字的學習。bunga (地瓜)是本族傳統農作物之一。
4.能認真聆聽重複教過的詞彙,並能聽說讀寫.

課堂教材: 10805書寫a b.docx / 基本詞彙a b10805.doc

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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5月9日

1.雙語教學
2.複習上週單字,並更能口說讀寫
3.五月溫馨感恩母親節,教學生如何向媽媽用族語說母親節快樂.
4.新生活化身體等單字句子教學並能聽說讀寫

課堂教材: Truku族語身體動物學習單1080507-1.docx / 教學資料1080507.docx / Bubu媽媽1080508.doc

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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5月16日

1.雙語教學
2.複習上週單字,並更能口說讀寫
3.家庭生活用品單字教學,從音節發聲及母子音更能辨別並發出正確音節
4.新單字教學並能聽說讀寫

課堂教材: 1080516書寫 bd.docx / 1080516書寫 bd.docx

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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5月23日

1.雙語教學
2.字卡圖示音節發聲發音練習,讓學生更正確發聲練習即辨識母音與子音
3.能聽懂本課詞彙的意義。
4..能認真聆聽重複的詞彙。
5.會認讀本課c d詞彙

課堂教材: c d基本詞彙10805.doc / 1080516書寫 cd.docx / Bnkgan pusu patas kari Truku.doc母語字母.doc

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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5月30日

1.雙語教學。
2.提問教學~elug、emptgsa、keeman、emmu、empeuyas 等詞彙。
3.以圖卡讓學生會認讀本課詞彙與符號。
4.會辨識c d e 的字形。
5.會正確唸c d e 的發音。

課堂教材: c d基本詞彙10805.doc / 1080528書寫 e.docx / Bnkgan pusu patas kari Truku.doc母語字母.doc

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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6月6日

1.雙語教學
2.透過母音子音辨別說出並複習書patas /筆Ppatas /桌子tluan/椅子Tleengan /橡皮擦Srus / Pila錢/ lukus衣服/ qnawal電話8個單詞
3.透過單詞會說簡單句子
4.以圖卡方式讓學生會認單詞聽、說、讀、寫
5.透過每日一句會話,讓學生會開口說族語

課堂教材: / 物品圖示10806-1.doc / 生活會話1080606.ppt

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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6月13日

1.雙語教學
2.透過母音子音辨別說出並複習書patas /筆Ppatas /桌子tluan/椅子Tleengan /橡皮擦Srus / Pila錢/ lukus衣服/ qnawal電話8個單詞
3.透過單詞會說簡單句子
4.以圖卡方式讓學生會認單詞聽、說、讀、寫
5.透過每日一句會話,讓學生會開口說族語

課堂教材: 108書寫 物品10806.doc / 每週一詞1080611.doc / 108書寫 物品10806.doc

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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6月20日

1.雙語教學
2.太魯閣族祖先常對孩子們說,人死後,他靈魂必定會在彩虹橋的橋頭。凡斬獲過敵人首級的男人和會織布與編織的女人,像這樣的人可
以通 過 彩虹橋,到祖靈那裡享福。因此為了能經過彩虹橋,男人要去取敵人的首級,女人必須會織布與編織。
3.學會單詞Hakaw Utux.Mkia tminun.Hidaw.ptasan dqras.mangal tunux pais.tmsamat.Lukus Truku kuyuh .rmgrig.Tatuk
.rulung.qbhni.klaway等...聽 說 讀 寫。
4.透過彩虹橋文化篇教學,學生們更認同自己體認原住民族編織傳統藝術文化之美。

課堂教材: 共學Truku 彩虹橋故事1080619.ppt / 文化篇彩虹橋書寫10806書寫.doc

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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6月27日

1.雙語混齡教學
2.太魯閣族祖先常對孩子們說,人死後,他靈魂必定會在彩虹橋的橋頭。凡斬獲過敵人首級的男人和會織布與編織的女人,像這樣的人可以
通 過 彩虹橋,到祖靈那裡享福。因此為了能經過彩虹橋,男人要去取敵人的首級,女人必須會織布與編織。
3.學會單詞Hakaw Utux.Mkia tminun.Hidaw.ptasan dqras.mangal tunux pais.tmsamat.Lukus Truku kuyuh .rmgrig.Tatuk
.rulung.qbhni.klaway等...聽 說 讀 寫。
4.透過彩虹橋文化篇教學,學生們更認同自己體認原住民族編織傳統藝術文化之美。

課堂教材: 共學Truku 彩虹橋故事1080619.ppt / 文化篇彩虹橋書寫10806書寫.doc

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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7月4日

課堂教材:

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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7月11日

課堂教材:

授課地點: 花蓮縣秀林鄉劉珍玉老師府中

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